除了课堂上的支持外,古见同学可能□需要专业的□导和□持来□服交流障□症。学校可以安排专门的心理辅导□师或心理咨询师,对古见同学进行□性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交□□式和应对策略。同时,学校□可以提供相□的资□和资料□让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更□地管□自己□□难。 除了课□上的支持外□古□同学可□还需□专业的辅导和支持来克□交流障碍症。学校可以□排专门的心理辅导教师或心理咨询□,对古见□学进行个性□的帮助和□导,帮助他建□更□康的□流模式和应□策略。□时,学□也□□提供相关□资源和□料□让他了□交流障碍症的特□和应对方法,以更好地管理自己的困难。 除了课□上的支持外□古见同学可能还需□专业的辅导和□持□克□□流障碍症。学校可以安排专门的心理□导教师或心理□询师,对古见同□□行□性化□帮□□引导,帮□他建立更健康□交流模□和应□策略。同时,学校也□□提供相关的资源和□料,让他了解交流障碍症的特点和应□□法,以更好地管理自己的困难。 除□□堂上的支持外,古见同学□□还需□□业的□导和支持来克服交流障碍□□学校可以□排□门□心理辅导教师或心理咨询□,对古见□学进行个性□的帮□和引导,帮助他建立更健康□交流模式和应对策略。□时,学校也可以提供相关的资源和□□,让□了解交流障碍症的特点和应对方法,□更好地□理□己的困难。