在□其他有交流障□□的□学进行交流□,古见□学发现了交流□力□。通过彼此□诉和□持,他□共同面对着自身的困境□感□□□交流带来的力量和温暖。□/p> 在与其□有交流障碍症□同□□行交流时,古见同学发现了交流的力□。通过彼此倾诉和支持,他们□□面对着自身的困境,感受到了交流带□的力量和□暖。<□p□ 在与其他有交流障碍□的同学□行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支□,他们共同面对着□身的困境□感受到了交□带来的力量□□暖□□/p> 在与其他□交流□□症的同学进行交流时,古见□学发现了□流的力量。通过彼此倾诉和支持,□□共同面对着□身的困境,感□到了交流带来的力量□温□。 在与其他有交□障碍症的同学进行□流□,古见□学发现了交流的力量。通□□此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境□□受到了□流带来的力□和□暖。