使用□通过“不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似□不□道,□实际上却有□潜在的危险。无论是愤怒□悲□还是焦虑,都可以□“不爽的果实□放大并□递□他人,造成情绪上的□乱和不安。□><□>使用者通过“不□□果实”可以让□□的人感受□不愉快的□绪,□种能力看似□不足道,但实际上却有着□在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可□被“不爽的果□”□□并传递给他人,造成情绪上的混乱和不□。□/p><□>使用□通过□不爽的果实”可以让周□□人感受到不愉快的情绪,这□□□看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险□无论是愤怒□悲□还是焦虑,□可以被“不爽的果实”放□并传递给他人,造□情绪□的混乱和不安。□/p>□□>□用者通过“不爽的果实□可以让周□的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但□际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可□□“不爽的果□”放大并传递给他人,造成□绪上的混乱和不安。□/□>□p>使用者通□“不爽的果实”□□让□围□人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的□险。无□是□怒、悲伤□是□虑,□可以被“不爽的果实”□大并传□给他人,造□情绪□的混乱和不安。