除了□堂□的支持□,古见同学可能还需要专业的辅□和支□来克服交流障碍症。学校□以安排专门的心理辅导教师□□理咨□师,对□见同学进□□性化的帮助□引导,□助□建立更健康的交流模式和应对策略。同时,□校也可以□供相关的资源和资料,让他了解□流障碍症的特点和应□方法,以更好地管理自己的困难。<□p> 除了课堂上的支持外□古见同学可能还需要专业的辅导和□持来克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心理咨询师□对古见同学进行个性化的帮□和引导,帮助他建立更□康的□流模式和□对策略□同时,学□也可以提供□关的资源□资□,让他了解交□障□症的特点和应对方□,以更好地□理□己的□□。□□p> 除了□堂上的支持外,古见同□□能还需要专业的辅导和□□来克服交流□碍□□学校□以安排专□的心理辅导教师或心理咨询师□对古见同学□行个性化的□助和引导□□助他建□更健康的交□模式和□对策略。□时,学校□可以提供相关的资源□资料,让他了解交流障碍症的特点和□对□法,以□好地□□自己□困难。□>□p>除了课堂上的支持外,古见□学可能还需要专业的辅导□支持来克□交流障碍症。学校□以安排专门的心理辅导教师或□□咨询师,对古□同学进行个性化的帮助和引导,帮□他建立更□康的□流□式和应对策略。同时,□校□可以提供相关的资□和资料,让他了□交流障□症□特点和应□方法□以更好地管理自己的困难。 除了课□上的支持外,古□□□□能还需要专业的辅导和支持来克服交流障□症。学校可□安排专门的心□辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立□健康的交流模式□应对策略。□时,学校□可以提供相□的资源和资料,让他□解交流□碍□的特点□应对方法,以更□地管理自己的困难。□> 除了课堂上的□□外,□见同学可能还需要专□□辅导和支持来克□交□□□症。学校□□安排专门的心理辅□□□或心理咨询师,对古见同学□□个性化的帮助和□导,帮助他建立更健康的交流□式和应对策略。同时,学校也□以提供□关的资源和资料,让他了解交□障碍症的特点和应对方□,以更□地管理自己□困难。<□p>