全集
针对□流障碍症的同学,老师可以尝试采□多元化的教学方□□比如使用图像、□表等直□的方式呈□知识,以□少语言交流的障碍。另外,老□还可以□过角色□□□小组合作□□□,提升古见同□的□交技能和表□能力□帮助□更好地融入□习团□并享受学习过程。<□p> 针对交流障碍症的同学,老师可以尝试采用□元□的教学方法,比如使用□像、图表□直观□方式呈现知识,以减少语言□流□障□。另外,老□还可以通过角□扮演□小组合作等□动,提升古见同学□社交技能□表□能力,帮助□更好地融入学习团队并享受学习过程。□> 针对交流障碍症的同□,□师可□□试采用多元化的教学方法,□如使用图像、图□等直观的方式呈现知识,以减少语言交流的障碍。□外,老□还可以□过角□扮演、小组合作等活动□提升古见同学□□交技能和表□能力,帮助他更好地融□学习团队并享受学习过程。