<□>□了课□上的□持外□古见同学□能还需要专业的辅导和支持来克服交□□碍症□学□可以安排□门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见□□进行个性化的帮助和引导,帮助□建立更健康的交流模式和应对策略。同□,学校也可以提□相关□资源和□料,让□了解□流障碍症的特点和应对方法,以□好地管理□己的困难。 □□>除□课堂上□支持□,古见□学可能□需要专□的辅导和□持来克服交流障□症。□校可以安□专门□心理辅导教□或心理咨询师,对古见同学进□个性化的帮助和引□,帮助他建立更健□的交流模式和应□策略。同时,学校□□□提供相关□资源□资料,让他□解交□障□症的特点和应对□法,以更好地管理自己的困难。