在帮助古见□学克服□流□碍的过□中,班级的支持和□解是□关重要的。同学们□以□□见同学□多□倾听和理解,□免给他施加过多的压力。班级也□以组□一些团建活动或社交训练,帮助古见同□逐渐融□集体,提高他的社交能力□ □帮助古见□学□服□流障碍的过程中,□级□支持□理解是至关□□的。同学们可□□古见□学更多的倾听和理解□避免□他施加过多□□力。班级也可以组织□□团建活动或□交训□,帮助古□同学逐渐融□集体,□高他的社交能力□ 在帮助古见□学克服交流障碍的过程中,班级的支持和理解是至关□要□。同学们可以给□见同□更多的倾□和理解,□免给□施加过□的压力。班□也可以组织一些团□活□或社交训练,帮助古见同学逐渐融入集□,提高他的社交能力。<□p> 在帮助古见同学克服交流□碍的过程中,班级的支持和理□是至□重要的。同学们可以□□见同学更多□倾听和理解,避免给他施加过多□压力。班级也可以组□一些团建活动或社交训练□帮助古见□学逐渐融入集体,提高他的社□能□。 在帮助古见同学克服交流障碍的□□中,班□的支持和理解是至关□要□。□□们可□给古□同□更多的□听□理解,避免给□施加过多□压□。班级也□以□织一些团建活动或社□训练,帮助古见同学逐渐□入集体,提高他的社交能力。□/p> 在帮助古见同学□服交流障□的过程中,班级□支持和理解是至关重□的。同学□可以给古见同学更多的倾听和理解□避免给他□□过多的□力。□级也可以组织一些团建活动或社□训练,□助古见同学逐渐融入集体,提□他的社交能力。