使用者通□“不爽的果□□可以让□□的人感□到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却□着□在的危险□无□是愤怒、悲□□□焦虑,都可□□“不□的果实□放大并传递给□人,□成情绪□□混乱和不安。 使用□通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到□愉□的情□,这种能力看似微□足道□但实际上却有着□在的危险□无论是愤怒□悲伤还是焦虑□都可以被“□爽的□实”放大并传□给他人,造成情绪上□混乱和不安□□><□>□用者通过“不爽的□实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种□力看似微不足□,但实际上□有着潜□的危险。无论是□□、悲伤还是焦虑,都可□被“不□的果实”放大并传递给他□,造成情绪上的混乱和不□□ 使用□通□“不爽的果实”可□□周□的人感受到不愉快的情绪,这种能力看□微不足道,但实际上□有着潜在的□险□无论是愤怒、悲伤还□焦虑,都□□□“不□的果实□放大并传递给他人,造成情绪上□混乱和不安。 使用者通过“不爽的果实□可以让周□的人感受到不愉快的情绪,这种能力看□微不足□,但实际上却有着潜在的□□。无论是愤怒、悲伤□□焦虑□都□以被“不爽的果实”放大并传□给□人□造成情□□的混乱和不安。 使用者通□□不爽的果实”可以□周□的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但□际上却有着潜□□危险。□论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“□爽的果实”放□并传递给□人,造成情绪上的混乱和不安。□/p>