初恋时的我们,还是一□稚嫩的少□少女□对爱情的概□只□留□书本□电影□的浪漫场景里。那□的□们□□懂得如何□达□意,只是□默□在心里想着对方,想□未□。□天放学后,她总是会在校门口等□□我们□起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后□节课的数学题。□时的□情是那样□纯净,那样的美好。 初恋时的我们□还是□群□嫩的少年少女,□爱情的□念只停□在书本和电□中的浪□场景□。那时的我们,不懂□如何表□爱意,□是默□地在心里想着对□,想着未来。每天放学□,她总是会在校□口等我,我们□起□吃放学后的小□,一起讨□□最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净□那样的美好。 初恋时的□们□□是一群稚嫩的少年□女,对□情的概念只□留在□□和电影中的□漫场景里。那时的我们,□懂得如何表达爱□,只是默默地在心里想着对方,□着未来。□天放学后□她总是会□校门口等我,我们一起□□放学后的小吃,□起讨论□最后一节课的□学题。□时的心情是那样的纯□,那样的□好□ 初恋时□我们,还是□群稚嫩的少年少女,对爱□的概念只停□在书本和□影中的浪漫场□里。那时的我们,□懂得如何表达□意,只是默默地在心里想着对方□想着未来。每□放学后□她总是会□校□口等我,我们一起□吃放学后的小□□一起□论着最后一节□的数□题□那时□心情是那样的纯净,□样的美好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情□概□只停留在书本和电影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默□地在心里想□对方,想着未来。□天□□后□她总是会在校门口等我,□们一起去吃放学后的小吃,一□讨论着最后一节课的数学题。那时的□情是□样□□净,那样的美好。<□p>