□恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中的浪漫场景里□那时的我们,不懂得□□表达爱意,只是默默地在□□□着对方,想着未来。每天□学后,她总□会在校门口等我,我□一起去吃放学□的小吃,一起讨□着最后一节课□数学题。那时□心情是那样的纯□□那样的美好。□> □恋时的我们,还是一群稚□的少年少女,对爱□的概□只□留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不□得如□表达爱意,只是默默地□心里想着对方,想着未来。每天放学后,□总是会□校门口等我,我□一起去吃放学□的小吃,一起讨□着最后一节课的数学□。那时的心情是那样□□□,那样的美好。□>□p>□恋时的我们,还是一群稚□的少年少□,对□情□概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那□的我们□不□得如何表□爱意,只□默□地在心里想着对方,想□□来。每天放学后,□总是会在□门口等我,我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论着最后□节课的□□题。那□的心情□那样的纯净,那样的美□。 初恋□的我们,还是一群□嫩□少年少女,对爱情的概□只停留在书本□电影中的浪漫场□里。那时□我□,不懂□如何表达□□□只是默默地在□里□着对□,想着未来□每天放学后□她□是会在校门口□我□我们一□去吃放□后的小吃,一起讨论着最□一节课的□学题。□时的心情是那样的□净□那样的美好。□□p>□p>初恋时的我们,还□一群稚嫩的少□少□,□爱情的概□只停留在书本和电□中的浪漫场景□。那时的我们,不□得如何□达爱意,只□默默地在心里想□□方,想着未□。每天放学后,她总是会在校□□□我,我们□起去吃放学□的小吃,一起讨论着□后□节课的数学题。那时的□情是那样的纯□,那□□□好。□/p□