在接□□交流□过程中,不良少年和白手杖女孩□始慢慢理解彼此□也逐渐接纳了对方所代表的□同□他们在这个繁华喧嚣的城市□找到了一份特殊的靠□,互相支持,共同□长□□□<□>在□触□交流的过程中,不良少年□白□杖女孩开始慢慢理解彼此,也逐渐接□了对方所代□的□□。他们□这□繁华喧嚣的□市中找到了一□特殊的靠山,互相支□,共同成长。□> 在接触□□流的□程中,不良少年和白手杖女□开始慢慢理解彼此,也□渐接纳了对方所代表的□同。他们在□个繁华喧嚣的城□中找到了□份特殊的靠山,互相支□,共同成长。□> □接触和交流的过程中,不良少年□白手□女孩□始慢慢□解彼□,也逐渐□纳□对□所代表的不同□他们在这个繁华□嚣□城市中找到了一□特殊的□□,互相支持,共同成长。