刚□入新班级的李克,面对着一群素□谋面的同学,□到有些局□。南方话的咬字让他觉得□些吃力□而同学们对他的东北口音也颇□好□□但李克并□有□缩,他□力融□新环境,主动结交□朋友,□力克服语言障□。□/p><□>刚进入新班级的李克,面对着一□素未谋面□同学,感到有□局促。南方话□□□□他觉得有□吃力,□同学们对他的东北口音也□感好奇□但□克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语□障碍。 刚进□新班级的李□,面对着一群素未谋面的同□,感到有些局促。□方话□咬□□他觉□有些□力,而同□们对他的东北口□也□感好奇。但李克并□有退缩,□□力融入新环□,主动结交新□友,努力克服□言障碍。 □进入新班级的李克,面对□一群素未谋面□□学□感到有些局□。南方话的□字让他觉得□些吃力,而同学们对□的东北口音□颇感好□。但□克并没有退缩,他努力融入新□境,主动结交新朋友,□力克服语言障碍。□□ 刚进入□班级的□克,面对着□群素未谋□的同学,感到有些局促。南方话□□字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东□口音也颇感□奇□但李克并没□退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,□力克服语言障碍□<□p>