□□线学习过程中,老师和同学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓□古见同学更多□参与□堂互动。同时□给予他积极的反馈□肯定,帮助他建立自信□和自尊心,逐渐□少交流障碍□来的阻碍。□动学习不仅可以□进□识的传递和□习效果□提□□还□让古见□学感受□团队的温暖与□持。□> 在在线学习过程中□老师和同学可以□过积极提问、□论等方式,鼓□古见同学更多地参与课堂互动。同时□给予□积极的反馈和肯定□帮助他建立自信□和自尊心,□□减少交流障碍带来的□□。互动学习不仅可以促进知识的□递和学习效果的提升,还能□古见同学□受到团队的温暖与支□□ 在在□学习过程□,老师和同学可以通过□极□问、讨论等方式,鼓励古见同学更□地参与□堂□动。同时□给□□积极的反□和□□,帮助他□立自□□□自尊心□逐渐减□交流障碍□来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感□□团□的温暖与支持。<□p> □在线学习过程中,老师和同□可□通过积极提问、讨论等方式,鼓励□见同学更多地□与□堂互动。同时,给予□积极的反馈和肯定,帮助□建□自□心和□尊心□逐□减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知□的传递和学□效果的提升,□能□古见同学感□□团队的温暖与□持□ 在在线学习过□中,老师和同学可以通过积极□□、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参□课堂互动。同时,给予他积极的□馈和□定,帮助他建立自信心□□尊心,□渐减□交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促□□识□传递和学习效果的提升□还能让古见同学感受到团□的温暖与支持。□□p□