刚进入新□□□□克,面对着一群□未谋面的同学□□到有□局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力□□同学们□□的东北口音也颇感好奇。□李克并没有退缩,他努力融入新环□,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p> □□入新班级的李□,面对着一□素未谋面的□学,感到有些局□。南方话的□字让他□得有些□力,而同学们对他的东北□□也颇感好奇。但李克并没有□缩□他努力融入新环境,主动□交□朋友,□力克服语言障碍。 刚进入新□级的李克,面对着一群□未□□的□学,感到有些局促。南方□的咬字让他□得有些吃力,而同学们对他的东北□音也颇感好奇。但李克并没□退缩,他努力融□新环境,主动结交新朋友,□力□服□□障碍。 □进入新班级的李克,□对着一群□未谋面□同□□感□□□局促。南方话的咬字让他觉得有些□□□而同□们对□的东北口□也□感好奇。但李克□没有退缩,他努力□入新□境,主动结交新朋友,努力克服□言障碍□ 刚进□新□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们□他的东北口音也颇感好□。但李克并□有退□,他努力融入新环境,主动结□新朋友,努力克服语言障碍。<□p>