除了□堂□□支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服□流障碍症。□校□以安排专□的心□辅导教师或心理咨□师,□□□同学进行个性化□帮助和引导,帮助□建立更健康□交流模□和应□□略。同时,学校□可以提供相□的资源和□□,让他了解交流□碍症的特点和应对方法,以更好地管□自己的困难。□/p><□□□了课堂上的支□外,古见同□□能还需要专业的□导和□持来克服交流障碍症。学□可以安排□门的心理辅导教师或心□咨询师,对古见同学□行个性化的□助和引导,帮助他建立更健康的交流□式和应对策略□同时,学校也可□提□相关的资源和资料,让□□解交流障碍症□特点和应□方法,以更好地管理自己的困难。□□<□>除□课堂上的支持外,古见同学可能还□要专业的辅导和□持来克服交□障□症。学□可以安□专门的□理辅导教师或□理咨询□,对古□同学进行个□化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应□□略。同时,□□也可以提供□关的资源和□料,让他了解交流障碍症□特点和应对方法,以□好□管理自己的困难。 除了□堂上的支持外,□见同□可能还需□专业的辅导□支持来克□交流障碍症。□校可以安排专门的心理辅导教师或□理咨询师,对古见□学进行个性化的帮助和引导,帮助□建立□健康的交流模式和□□策略。同□,□校也可以提□相关的资源□资料□□他了解交流障碍症的特点和应对方法□以更好□管理自己的□难。