除了课□上的支□外□古见同学可能还需要专业□辅导和支持□克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心理咨询师,对古□同□进行个性化的帮助和引导,帮助他□□更健□的交□模式和□对策略□□时□学校也可以□供相关的资源和资料□让他了解交流障碍症的特□和应对方法,以更好地管理自己的困□。<□□> □□□堂上的支持外,古见同学可能□需要专业的辅导和支持来□□交流障碍症□学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨□师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学□也可以提□相关的资源和资□,让他了□交□障碍症的特点和应对方法,以更好地管理□己的困难。 除□课堂上的支持外□古见同学可能还需要专业的□□□支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨□师,□古□同学进行□性化的帮□和□导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校□可□提供相关的资源□□料,让他了解□流障碍症□特点□应对□法,以更好□管□自己的困难。 除了课□上□支持外,□□同学□□还需要专□的辅导和支持来克服□流□碍症。学校可以□□□门□心理辅导教师或心理□询师,对古见同学进行个性□的□助和□导,帮助他建立□健康的□流模□和应对策□□同时,学校也可以提供相关的资□和资料,让他□解交流障碍症的特点和应□方法□以更好地□理□己□困难。 除了课堂□□支持外,古见□学可能还□要专业的辅□和支持来克服□流障碍症。学校可以安排□门的□理辅导教师或心理咨询□,对古见同学进行个□□的帮助□引导,帮助他建立更健康的□流模式和应对策略。同时,学校也可□提供相□的资源□资料□让□了解交流障碍症的□□和应对方□,□更□地管□□己□困难□