在在线学□过程□,老师和同学可以通过积极提□□讨论等方式,鼓□古□同学更多地□□□堂互动□同□,□□他□极的反馈和肯□,帮助他建立自信心和自尊心,□□减少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅可以促进知识的传递和□习效果的提□,还能让古见同学感受到团队的温暖与□持。 在在线学习过程中,老师和同学可□通过积极提问、□论等方式,鼓励□见同学□多地□与□□□动。同时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他建立□信心和自尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互□学习□仅可□促进知□的传递和学习效果的提升□还能让古见同学感受到团队的温暖与支持□ 在□□学习过程中,老师和同学可以通□□极提问、讨论等方式,鼓励□见□学更多地参与课堂互动。□□,给予他积□的反馈和肯定,□助他建立自信心□自尊心,逐渐减□交流障碍□来□阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学□□果的提升,还能让古见同学感受到团队□温暖与□持。 □在线学习过程□,老□和同学可□通过积极□问、讨论等方□□鼓□□见同学更多地□与□堂互动。同时,给予他积极的□馈和□定,帮助他□立自信心和自尊心,逐渐□少交流障碍带来的阻碍。互动□习不仅可以促进知识的传递和学习效果的□升□还能让古见同□感受到团队的温暖与支持。