初恋□的□们,还是一群□嫩的少□少女□对爱情的概念只停留在书本□电影□的浪漫场景里。那时□我们,不□得如何表达爱意,只是默默□□心里想着对□,想着未来。每天放学后□她□是会在□门口等我,□们一□去□放学后□小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是□□的纯净,那样的美好。□> 初恋时□我□,还是一群稚嫩的少年少女,对爱□的□念□停留在书本和电影中的浪□场□里。那□的我们,□□得如何表达爱意□□是默默地在心里想着对□,想着未□。每天□学后,她总是□在校门口等我,我们一□去吃放学□的小吃,一起讨□□最后一节课的□学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。 初□时的□们,还□一群稚嫩的□年少女,对□情的概念只□留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们□不懂得如何□□爱□□□是默默地在□□想着对方,想着未来。每天放学后,□总是□在校门□等我,□们一起去吃放学后□□□,一起讨论□最后一节课的数学题。那时的心情□那样的□净,那样的□好。□> 初恋时的我□,还是一□□嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的□漫场景里□那时的我们,不懂得□何□达爱意□只是默默□在心里想着对方□想着未□。每天放学后□她总是会在校门口等我,□们一起□吃□学后的小吃,一起讨□□最后一节课的数学题。那时的□□是那样的纯净,□样的美好。 初恋时的我们□还是□群稚嫩的少年少女,对爱情的概念□□留在书本和电影中的浪漫场景里。那时□我们,不□得如□表达爱□,只□默默地□心里想着□方,想着未□。每天放学后,她□是会在校门口□我,我□一起去吃放学后的小吃□一起讨论着最□一节课的数学□。□时的心情是那样的纯净,那□□美好。□□p>