□p>在□线学习过程中,老师和同□可以通□积□提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□。□时,给□他积极的反馈和□定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少□流障碍□来□阻碍。互动学习不仅可□□进知□的传□和学习效果的提升,还□让古见同□感□到团□的温暖与支持□□/p□ 在□□□□过程中□□□和同学可以□过□□□问、讨论等方□□鼓励古见同学更多地参与课堂□动。同时,□予他积□的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来□阻碍。互□学习不仅可以促进知识的□递和学□效果的提□,还能让古见同□感受到团队的温暖与支持□ 在在□□习过□中,老□和□□可以通过积极提问、讨□等方式,鼓励□见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极□反□和肯定,帮助他建立自信□和自尊心,逐渐减□交流障碍带来的□碍。互动学习不仅□以促进知识的传递和学习效果的提□,还能让古见□□感受到团队的□暖与支持□□> 在在线学习过□中,□师和同□可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□□同时,给予他积□的反馈和肯定,□助他建□自信心和自尊心,□渐减少交流障碍带来的阻碍。□□学习不仅可以促进知识的传□□学习效果□提升,□能让古见同学感受到□队的温暖与支持。<□p>