除了课堂上□支持□,古□□学可能□需要专□的辅导和支持来克服交流障碍症。学□可以安排专门的心□辅□教师□心理□询师,对古见同□进□□性化的帮助和□导,帮助他建□更健康的交流模式和□对策略。同时,学校也可以提□相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好□□理□□的困难。 除□课堂上的支□外,古见同□□能还需要专业的□导和□持来克服交流障□□。学校可以□排专门的心理辅导教师□心理□询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助□建立□健康的□流模式和应对□略。同时,学□也可□提供相关□资源和资□□让他了解□流障□症的特点和应□方法□以□好地管理自□□困难。 □□课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和□持来克服交流障碍□。学校可以安排专□的心理辅导教□或心理□□师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更□康的交流模式和□对策略。□时,学校也可以提供相关的资□和□料,让他了解交流□碍症的特□和应对方法,以□□地管理自己的困难□□> 除□课堂上的□持外,□见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流□碍症。□□□以安排专门的心□辅导教师□心理咨询师□对古见□学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更□康□交流□式和应对□略。同□,学校□□以提供相关的资源□资料,让他了解交□障□症的特点□应对方法,以更好地□理自己的困难□