初恋时的我们,还□一□稚□的少年少女,对爱情的概念只□留在书本和□影中□浪漫场景里□那时的□们,不懂得如何表□爱意,□是默默地在□里想着对方,□着未来。每天放学后,她总是会在校门□等我,我们一起去吃放□后的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题。那时的心□□那样的纯□,那样的美好。 初恋时的我□,还□一群稚嫩□少年少女,对爱情□概念只停□在书本和□影中□浪漫场景里。那时的我们□□懂得如何表达爱意,□是默默地在心里□着对方,想着未来。每天□□后,她总是会在校门口等□□□□一起□吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数□□。那时的心情是那样□纯净,那样的□好□ 初恋时的我们,还是□□□□的少年少女,对爱情的概念□停留在书本和□影中的浪漫场景□。那时的□们,不懂得如何表达爱意,只是默默地□心里想着对方,想着未□。每天放学后,□总是会在□□□等我,我们一□□吃放学后的小吃,一起讨论着最□一节课的数学题。那时的心□是那样的纯净,那样□美好。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书□和电影□的浪漫场景里□那时的我们□不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着□方,想□未来。每天放学后,她总是会□校门口等□,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论□最后□节课的数学题。那时的□情是那□的纯净□□样的美好。 □恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对□情的概□□停□在书本和□影中的浪□场□里。那□的我□,不懂□如何表达爱意,只是默□地在□里想着对方□想着未□。□天放□□,她总是会在校门□□□□我们一起去吃放学后的□吃□一起讨论着最后一节课的□学题。那时的心情是□样□□净□那□的美好。<□□>