初恋时的我们,□是一群稚嫩的少□少女,对爱情的□念只□留在书本和电影中的□□场景里。□时的我们,不懂得如何□□□意,□是默默地在心里想着对方,□着未来□每天放学后,她总是会在校门□等我,□们一起去吃放□后的小吃□一起讨论着最后一节课的数□题□那时的□情是那样的纯净,□样的□好□□>□p>初恋时的□们,□是一群稚嫩□少□少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的□们,□懂得如何表达爱意□只是默□地在□□想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门□等我,我们一起去□放学后的小吃,一□讨论□最后一节课□□学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。 初恋□的我们,还是一群稚嫩□少年少女,□爱情的概□只停□在书□和电影中的浪漫场景里。那时的我□,不懂得如□表达爱意,只是□□地在心里想□对方,想着□来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的□吃,一起讨论着□后一节课的数学□。那时□心情是那样的□净,那样的美□。□> 初□□的我们□还是一□稚嫩的少年□□,对爱情的概念□停留在书本□电□□的浪□场景里。那时的□们,不懂得如何表达爱意,只□默默地在□里想着□方,想着未来。每天□学后,她总是会□校门□等我,我们一起去吃放学□的小吃,一起讨□着最后一节□的数学题。那时的□情是那□的纯净,□样的美好。 初恋时的□□,□是一群□嫩□少年少女,对□□的概念只停留□书本和电影中的浪漫场景里。□时的我们,□□□如□□达爱意,□□默默地在心里想着对方,想着未来□每天放学后□她总是会在校门□等我,我们一□去吃放□后的小吃,□起讨论着最后□□课的数□题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。