□用者通过“□爽的□实□可以让周围□人感□到不愉快的情绪□这种能力看似□不□道,□□际□却有□□在的危险。□论是□怒、□伤还是焦虑,都可以被□不爽的果实”放大□传递给他人□造成情绪上的混乱□不安。<□□> 使□者通过“不爽□果实”可□□周围的人感受到不□快的情绪,这□能力看似微□□道□但实际□却有着潜在的危险。无论是愤怒、□□还是焦□,□可以被□□爽的□实”放大并传递给他人,造成情绪上□混乱和不安□□/p> 使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人□受□□愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际□却有着潜在的危险□□□是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被□不爽的果实”放□并传递给他人,造成□绪上的混乱□□安。
使用者通过“不□的果□”可以让周围的人感受到不愉快的情绪□这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以被“不爽□果实”放大并传递给他人□造成情绪□□混□和不安。<□p>
使用者通过□不爽的果实□可□让周围□人感受到不愉快的情绪,这□能力看似微不足道,但实际上却有着潜□的危险。无论是愤怒、□伤还是焦虑,□可以被“不爽的果实”放□并传□给他□,□成情□上的混乱和不安。<□p>