在□其他有□流障□症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着□身的困□,感受□了交□带来的□量和□暖。<□p>□p>在与其□□交流障碍症□同学进行交流时,古见同学发现了交□的力量。通过彼此倾诉和支□□□们共□□□着自身的困境,□受到了交流带来的力量□温□。 在与其他有交流□碍症的同学进行交流时,□见同□发现了□流的□量。通□彼此倾诉和支持,他们共同面□着自身的困境□感□到□交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障□□的同学进行交流时,古见同学发现了□流的力量。通过彼□倾诉□支持,他们共同面对□自身的困境,感受到了交□带来的力量和温□。□/p> 在□其他有□流障碍症的同学进□□流时,古见同学发现□交流的力□。通过□此倾诉□□持,他们共同□对着自身的困境,感受□了交流带来的力量和温暖。□><□□□与其他有交流障碍症□同学进行交流时,□见同学发现了交□的□量。通过彼□倾诉和支持,他们共同□对着自□□困□,感受到□交□带来的力量□温暖。