全集 导演:托多尔·查卡诺威
武士的修养□仅□现在技艺上□□□现在心性上。一□□正的武士,不仅要□过人的武艺,还要有宽广的胸怀□仁慈的心。古□的武士们在练习武艺的同□,也会□习儒家经典□培养自己的道德修养。这样,他们在面对敌人时,才□做到“□不可松,□□留情”□
□p>武□的□养不仅体现□技艺上,□体现在□性上。一个真正的□士,□仅□有过人□□□,还□有宽广的胸怀和仁慈□心。古代的□士□在练习武艺的同时,也□学习儒家经典,□□□己的道德修养。□样,他们在面对敌人时□□能□到“手□可松,刀下留情”。武士的修养不仅体现在技艺上,□体现在心性上。一个真正的武□□不仅要有过人的武艺,还要有宽广的胸怀□仁慈的心。古代的□士们在练习武艺的同时,□会□□□家经典,培养自□的道德修□。这样,他们在面对敌人时,才能做到□手不可□,刀□留情□□
武士□修养不仅□□□技艺上,更体现在□性上。一□真正的武士,不仅要有过人的□艺,还要□宽广的胸怀和仁慈的□。古代的武士们在练习武艺的□时,也会学习儒家经典,培养□己的道德修□。这样,他们在面对敌人时,才能做到“手不可□,刀下留情”。
□士的□养不仅体□在技□□,更体现□□性上。一个真正的武士,不仅要有过人的武艺,□□有宽广□胸怀□□□的心。古代的武士们在练习武艺的同□,也会学习儒家经典,培□自己□道德修养□这样,他们在面□敌人时□才能□到“手□可松,刀下留情”。
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武士的修养□仅□现在技艺上□□□现在心性上。一□□正的武士,不仅要□过人的武艺,还要有宽广的胸怀□仁慈的心。古□的武士们在练习武艺的同□,也会□习儒家经典□培养自己的道德修养。这样,他们在面对敌人时,才□做到“□不可松,□□留情”□
□p>武□的□养不仅体现□技艺上,□体现在□性上。一个真正的□士,□仅□有过人□□□,还□有宽广的胸怀和仁慈□心。古代的□士□在练习武艺的同时,也□学习儒家经典,□□□己的道德修养。□样,他们在面对敌人时□□能□到“手□可松,刀下留情”。武士的修养不仅体现在技艺上,□体现在心性上。一个真正的武□□不仅要有过人的武艺,还要有宽广的胸怀□仁慈的心。古代的□士们在练习武艺的同时,□会□□□家经典,培养自□的道德修□。这样,他们在面对敌人时,才能做到□手不可□,刀□留情□□
武士□修养不仅□□□技艺上,更体现在□性上。一□真正的武士,不仅要有过人的□艺,还要□宽广的胸怀和仁慈的□。古代的武士们在练习武艺的□时,也会学习儒家经典,培养□己的道德修□。这样,他们在面对敌人时,才能做到“手不可□,刀下留情”。
□士的□养不仅体□在技□□,更体现□□性上。一个真正的武士,不仅要有过人的武艺,□□有宽广□胸怀□□□的心。古代的武士们在练习武艺的同□,也会学习儒家经典,培□自己□道德修养□这样,他们在面□敌人时□才能□到“手□可松,刀下留情”。