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剧情简介
在社会上，大□数人对于高中生的印象往往停留□青春活力□朝□蓬□的阶段，然而25岁的女高中生却是个特殊存□。她们不同于同□人步入社会工作或深造□□的选择，在人生的岔路□选择了回归□中□园，重新穿上□服，在这□特殊的年纪重新体验青春。在社会上，□多数人对于□□生的印象往往停留在青春活力、朝气蓬勃的阶段，然而2□岁的女高中生却□个□殊存在。她们不同于同龄人步入社□工作或深造学业的选□，在人生的岔□口□□了回归高中校园，重新穿□校服，在□个特殊的年□重新体验青春。 在□会上□大多数人对于高□生的印象往往停留在青春活力、朝□蓬勃的阶段，然而25□□女□中生却是个□殊存在。她□不同于同龄人步入社会工作或□造□业的选择，在□□□□路口选择了□归高中校□，□新穿□校服，在这个特殊的年纪重□□验青春。 在社会上，大多数人对于高□生的印象往□停留□青春活力、朝气蓬勃的阶段，然而2□岁的女□中生却是个□殊存在。□们不同于同龄□步入社会工作或深□学业的选择，在人生的岔路口□择了回归高中校园□重新□上校服，在□□特殊□年纪重□□验青□。<□p> 在社会上，大多数人对于高中生的印□往往停留在青春活力□朝□蓬勃□□段，然而25□□女高中生却是个特殊存在□她们不同于同□□□入社会工作或深造学业的选择，□人生的岔路口□择了回归高中□园，□新穿上校服，在□个特殊的年纪重新体□青春□ 在社会□□□多数人对于高中生的印象往往□□在青春□力□朝气蓬勃的阶□，然而25岁的女高中生却□个特殊存□。她们不□□□□□步入社会工作或深造学业的选择，在人生的□路口选择了回归高中□园，重新穿上□服□□这□特殊的年纪重新□验青春。□/p>
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