□了课堂上的支持外,古见同□可能还需要专业的辅□和□□来克服□流障碍症。学校可以安□专门的心理辅导教师□心理咨询师,□古见同学进□个性化的□助和引导,帮□□建立更健康的交流模式和应对□□。同□□□校也可□提供相□的资源□资料,让他了解交□障碍症的特点和应对方法,以□□□管理□己的困难。□/p> □□课堂□的支持外□古□同学可能□需要专业的辅导和支□来□服交流障碍症。学校可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询师,对古见同□□行个性化□帮助和引导,帮助他建立更□康的交流模式和应□策略。□□,学□也可以提□相关的资源和□料,让他了解交流障碍症□□点和应对方法,以更好地□□自己的困难。 除了课堂上的支持□,古见同学可能还需□专□的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询□,对古见□□进行个性化的帮助和引□,□□他建立更健康的交流模式和应对策略。同时□学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解□流障碍□的特点和应对方□,以更好地□理自己□困难。□/p> 除了课□上的支持外,古□同学可能还需□专业的辅□和支持来□服□流障碍症。学□可以安排专□的心理辅导教□或心□咨询师,□古□同学进□个性化的帮助□引导□帮助□建□更健康的交流模式□应对□略。同时,学校也□以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症□特点和应对方法,□更好地□□自己□困难。 □了课堂上的支□外,古见□学可能还□要专业□辅导□支持来克服□流障□症。学校可以安排专□的心理辅导教师□心理咨询师,对古见同□进行个□化的帮助和引导,帮助□建立□健康的交流模式和应对策□□同时□□□也可以提□相关的资源和资料,让他了解交□障碍症的特点和应□方法,□更好地管理自己的□难。□/p>□p□除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和□持□克服交□障碍症。学校可□安排专门的心理辅□教师或心理咨询师,对古见同学□行个性化的帮助和引导□帮助他建立更健康的交流模□和应□策略。同时,学校也可以□供相关的资源和资料,让他了解交流障碍□的□点和□对方法□以更好地管□自己的困□。□/p>