在□事中,山东大汉和江南书□并□是一味地强调自己的文化优越性□而是通□相互学习□借□,实现了文化□□□和融合。□□□汉学到□□生的文化修养与礼貌,书生也□山东大汉身上领悟到了直爽豪放的品质。他们在交□中不□成长,形成□独特的默契。<□p□ □故事中,山东大汉和江□书生并不是一□地强□自己的文□优越性,而是□过□互学习、借□,□现了文化□□流和融□。山东□汉学到了书生的文化修养与礼貌,书生也从山东大汉身上领悟到了直爽豪放□□质。□们□交□中不□成长,□成了独特的默契□ 在故事中,山东大汉和江南□□并不是一味地强调自己的文化优□性,而是□过□互学习、借鉴,实现了文化的交流和融合。山东□汉学到了书生的文化□养与礼貌,书生也从山□大汉身上□悟到了直爽豪放的品质。他们在交流□不断成长□形成了独特的默□□□/p□ 在故事中,山东大汉和江南书生并不是一味地□调自己的文化优越性,而是□过相互学习、借鉴,实□了文□的□流和融合。山东□汉学到了书生的文化修养与□貌,书生□从山□大汉□上□□到□直爽豪放□品质。□们在交流中□断成长,形成了独特的默□□<□p>