除了课堂上的□□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障□症。学校□以□□专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进□个性化的帮助和引□,帮助他建□更健康的交流模□□应对□略。同时,学校也可以提供相□□资源和资料,让他了□□流□碍症□□点和应对方□,□更好地管理□己的困难。<□p><□>□了课堂上的支持外,□见同□可能还需要专业的辅导和支持□□服交流□碍症。□校可以□排专门的心理辅导教师或心理咨询□,对古见同学进行个性化□帮助□引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略□同时,学校也可以提供相关的资源和资料,□他了解交流障碍症的特□和应对方法,以更好地□□自己的□□□ 除了□堂上的支持外,古见同学可能□需要专业的辅导和支持来克服□流障碍症。学□可□安排□门的□理辅导教师或心理□询师,对古□同□进□个性化的帮助□□导,帮助他建立□健康的交流模式和应对策略。同时,学□也□以□供相□的资源和□料,让他了解交流障碍症的□点和应对方□,以更好地管理自己的□难。□>□p>除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要□□的辅□□支持来克□交流障碍□。□校可□安排□门的心理辅导教师或心理咨□师□对古见□学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健□的交□模式和应对策□。同时□学□也可以□供相关的资□□□□,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地□理自己的困难。 □了课□上□支持□,古见同学□能还需要专业的□导和支持来□服交流障碍症。学校可以安排专□的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化□□助□引导,帮助他□立更□康的交流模式和应□策略。同□,学校□□以提供相□的资源和资料□让他了解交□□碍症的特点和应对方法,以更□□管理自□的困难。□/p>