在帮□古见同学克服交流障碍□过□□,班级□支□和理解是□关重□的。同□们可□给□见□学更多的倾听和理解,避免给□施加过多的压□。班级也可□□织一□团建活动或社□训练,帮助古见同学逐渐融入□体,提高他的□交□力。 在□助□见同学克□交流障□的过程中□班□□支□和理解是□关重要的。同学们可□给古见同学更多的倾听和理解,□□给他施□过多的压力。班级也可以组织一些□建活□或社交训练,帮助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。<□p> 在帮助古□同学□服交流障碍□□程□,□级的支持□理解是至关□要的。同学们可以给古见□学更多的倾听和□解□避免给他□加过多的压力。班级□可以组织一些团建活动□社交训练,帮助□见同□逐渐融□集体,提高他的社交能力。 在帮助古见同学克□交流障碍的过程中,班□的□持和理解是至关□要的□同学□可以给古见同学更多的□听和理□,避□□他施加过□□□力。班级也可以组织一些团建活动□社交训练□帮助古见同□逐渐融入集体□提高他的□交□力。□> 在帮助古见同学克服□流障碍的过程中,班级的支持□理解是至关重要的□同□□可以给古见同学更□的倾听和理□,避免给他施加过多的压□。班级也可以组织一些团建□动或社交训练,帮□古□同学逐渐融□□体,提高他的□交能力□