除了课堂上的□持外□古见同学□能还需要专业□辅导和支持来克服交流障碍症。学校可□安排专门的□理辅导教师或□理咨询师,□□见同学□行□性化的帮助和引□□帮助他建立更健康的交流模式□应对策略。□□,学校也□以提供相关的资源和□料,让他□解交流障碍症的特点和应对□法,以更好□管理自己□困难。 □了课堂上的支持外,□见同学可□还需要专业的□□和支持来克服交□障碍症□学校□以□排专门的心理辅导教师或□理咨询师,对古见同学进行个性化的帮□和引导,帮□□□立更健□的□流模式和应对策略。同时,学校□可以提□相关的资源和□料,让他□解□流障碍症□□点□应对□法,以更好地管理自己□困难。 □了课堂上的□持外,古见同□可能□需要专业的□导和□持□□服交流障碍□。学校可□安排专门的心理辅导教师或心□咨询□,对古见同学进□个□化的帮助和引导,□助他建立更健康的交流□式□□对策略。□时□学校也可以提供相关的资源和资料,□□了解交流障碍症的特点和应对方□,以□好□管理自己的困□。 除□课堂上的支□外,古□同学可能□需要专□□□导和□持来克服□流障碍□。学□可以安□□门的心理辅导教师或心理□□师,对古见同学进行个□化的帮助和引导,帮□他建立更健康的交流模式和应对□略。同时,学校也可以提供相关□资源和资料,让他了□交流障碍症的特□和应对方法,以更好地管理自己的困难。<□p> 除了课堂上的支持外□古见同学可能还需要专业的辅导和□持来克服交□障碍症。学□可以安排专门的心理辅导教□或心理咨询□□对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建□更健康的交流模式和应对□□。□时□学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症□特点□应对方法,以更好地管理自己的□难。