□与其他有交流障□症的同学□行交流时□古见同学发现□□流的力量。通过彼□倾诉和支持,他们共同面对着自身□困境,感受到了交流□来的力量和□暖。□> 在与其他有交流障碍症的同学□行交流时,□见同学发现□交流的力量。通过彼□□诉□□持,他们共同面对着自□□困境,□受到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进行交□□,古见同学发现了交流的力□。□□彼此倾诉和□持,他们共同面□着自身的困□,□受到了交□带□的力量和温暖。□/□>□p>□与其□有交□障碍症的同学进行交流时,□见同学发现了交流的力□。通过彼此□诉和支持,他们共同面对着自身的□境,感□到了交流带来□力量和温暖。□>□p>在与其他□交流障□症的同学进行交□时,古□同学发现了交流的力量。□过彼此倾诉□支持,□们共同面对□自身的困境,□受到了交流带来的力量□温暖。□/p>