□进入新班级的李克,面□着一群素□谋面的同学,感□有些局促□南方话的咬字□他觉□有□吃力,而同学们对□的东北口音也颇□□奇。但李克并没有退缩□他努□融入新□境,主动结交新□友,努力克服语言障□。□/p> 刚进入新班级的李克,面对着一□素未□□的同学,感到有些□促。南方话的咬□让他觉得□些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩□他□□融入新环境,主动□交新朋友,努力克□语言障碍。 □进入新班□□李克,面对着一群素未谋面的同学,□□有些局促。南方话的咬字让□觉得□些□力,□同学们对他□东□口音也□感□□□□□□□没有退缩,他努力融入□□境,主动结交新□友,努□克服□言障碍。□> 刚进入新班级的李克□面对□一群素未谋面的同学,感到有些局促。南□话的咬字□他觉得□些□力,而同学们对他的东□口音也□感□奇。但李克并没有退缩,□努力融入新环境,主动结交新朋友□努力克服□言障碍。□/p> 刚进入新班级的李克□面对□一群□未□□的同学□感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感□奇□但李□并没有退缩□他努力□□□环境,主□结□新朋友,努力克服语言障碍。