刚进入新班□的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到□些局促。南方话的咬字让他觉得有些□力,而同学□□他□东北口音也颇□好奇。但李克并没有退缩□他努力融□新环境,主动结交新朋友,□力□□语言障碍。□> 刚进□新班级的李克,面对着一群素未谋面□同学,感到有些局促。南□话的咬□让他觉得有□吃力,而同学们□他的东北口音也颇感好奇。□李□并没有退缩,他努力融入新环境,主□结交新朋友,努力□服语言障碍。□/p> □进入新班级的李克,面□着一群素未谋面的□学,感到有些局促。南方话的□字让他觉得□些吃力,□□学们对他的东北□音□颇感□□。但李克□没有退缩□他努力融入新环境,主动结交□朋友,努力克服语□□碍□<□p□□p□刚进□新班级□李克□面对□□群素未谋面的同学,感□有些局促。□方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对□的东北□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主□结交新朋友□努力克服□言障碍。 刚进入新班级□李克,面对着一群素未□面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他□得有些吃力,而同学们对□的东北口音也颇感□□。□李克□没□□缩,□努力融入新环境,□□□交新□友,努力□服语□障碍□