刚进入新班级的李□□面对着□群素未谋面的同学,感到有些局促□□方话□咬字让□觉□有些吃力,而同□们对他的东北口音□颇□好奇。但李克并□有退缩,他努力融入□环境□□动结交□□友,□力克□语言障碍。□/p>□p□刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面的同□,□□□些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而□学□对他□东北口音也颇感□奇。但李克并没□退缩□他努力□入新□境,主□结交新□□,努力□□语言障碍。□> □进入新班级的李克,□□着一群素未谋面□同学,感到有些局促。□方话□咬字让他觉得有些吃□,而同学们对□的东□□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境□主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□> 刚□入新班级的李克,□对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他□得有些吃□,而同□们对他的东北口音也颇感□奇。但李克并没□退缩,他努□融入新□境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对□一群素未□面的□学,感□有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而□学们对他的东北口音也□感好奇。但李克□没有□缩□他努力融入新环境□主动结□新□□□努力克服语言障碍。